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诗人的情人 - 万竹轩.lrc

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[00:00.00] 作曲 : 万竹轩
[00:00.00] 编曲 : 万竹轩
[00:00.00]作词:Leung Wai Man
[00:05.83]作曲:万竹轩
[00:11.66]编曲:万竹轩
[00:17.49]缠绵是首诗
[00:21.90]很容易迷失
[00:25.08]北岛的朦胧不减李商隐的精致
[00:33.27]感情是首诗
[00:36.93]懂爱才能知
[00:40.53]我愿像李宗盛那样一针挑中你心事
[00:48.51]别像宋代李清照凄凄惨惨戚戚
[00:56.73]拥抱时才能创作接近诗意的手势
[01:05.61]我愿为你背诵
[01:08.70]每一首情诗
[01:12.18]我愿意做你的老师
[01:16.38]示范着执子之手如何解释
[01:23.31]我俩的情事
[01:28.02]是一首情诗
[01:31.32]要像徐志摩
[01:33.96]那么痴那么痴那么痴
[01:58.23]缠绵是首诗
[02:02.13]很容易迷失
[02:05.70]北岛的朦胧不减李商隐的精致
[02:13.68]感情是首诗
[02:17.52]懂爱才能知
[02:21.15]我愿像李宗盛那样一针挑中你心事
[02:29.22]别像宋代李清照凄凄惨惨戚戚
[02:36.93]拥抱时才能创作接近诗意的手势
[02:46.14]我愿为你背诵(缠绵是首诗很容易迷失)
[02:49.47]每一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
[02:53.34]我愿意做你的老师(别像宋代李清照那样)
[02:57.15]示范着执子之手如何解释(独自创造诗意的手势)
[03:04.56]我俩的情事(缠绵是首诗很容易迷失)
[03:08.67]是一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
[03:11.97]要像徐志摩(我愿为你背诵每首诗)
[03:15.93]那么痴(我愿做你的老师)
[03:18.12]要像对押韵的坚持
[03:23.28]成为文学的历史
[03:26.97]我要我们这段情感动他人名噪一时
[03:36.06]我愿为你背诵
[03:39.75]每一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
[03:43.11]我愿意做你的老师(别像宋代李清照那样)
[03:47.43]示范着执子之手如何解释(独自创造诗意的手势)
[03:54.27]我俩的情事(缠绵是首诗很容易迷失)
[03:58.95]是一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
[04:02.28]要像徐志摩(我愿为你背诵每首诗)
[04:04.86]那么痴那么痴那么痴(我愿做你的老师)
文本歌词
作曲 : 万竹轩
编曲 : 万竹轩
作词:Leung Wai Man
作曲:万竹轩
编曲:万竹轩
缠绵是首诗
很容易迷失
北岛的朦胧不减李商隐的精致
感情是首诗
懂爱才能知
我愿像李宗盛那样一针挑中你心事
别像宋代李清照凄凄惨惨戚戚
拥抱时才能创作接近诗意的手势
我愿为你背诵
每一首情诗
我愿意做你的老师
示范着执子之手如何解释
我俩的情事
是一首情诗
要像徐志摩
那么痴那么痴那么痴
缠绵是首诗
很容易迷失
北岛的朦胧不减李商隐的精致
感情是首诗
懂爱才能知
我愿像李宗盛那样一针挑中你心事
别像宋代李清照凄凄惨惨戚戚
拥抱时才能创作接近诗意的手势
我愿为你背诵(缠绵是首诗很容易迷失)
每一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
我愿意做你的老师(别像宋代李清照那样)
示范着执子之手如何解释(独自创造诗意的手势)
我俩的情事(缠绵是首诗很容易迷失)
是一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
要像徐志摩(我愿为你背诵每首诗)
那么痴(我愿做你的老师)
要像对押韵的坚持
成为文学的历史
我要我们这段情感动他人名噪一时
我愿为你背诵
每一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
我愿意做你的老师(别像宋代李清照那样)
示范着执子之手如何解释(独自创造诗意的手势)
我俩的情事(缠绵是首诗很容易迷失)
是一首情诗(感情是首诗懂爱才能知)
要像徐志摩(我愿为你背诵每首诗)
那么痴那么痴那么痴(我愿做你的老师)